El Consejo Escolar del centro es el órgano de participación de los diferentes miembros de la comunidad educativa. El Consejo Escolar está compuesto por los siguientes miembros:

• El Director del Centro, que será su presidente.
• Un concejal o representante del Ayuntamiento. 
• Tres maestros y maestras elegidos por el Claustro. 
• Tres representantes de los padres y madres de alumnos y alumnas.
• El Secretario, que actuará como secretario del Consejo, con voz, pero sin voto.
• Dos alumnos del Tercer ciclo de Educación Primaria, con voz, pero sin voto.

Los  miembros  del  Consejo  Escolar  son:

Directora                                                    Asunción Bastida Garcia

Secretaria                                                  José Pedro Merchán Vacas

Profesorado                                               Jacinta Zambrano Vinagre

Profesorado                                               Mª José Prieto Burguillos

Profesorado                                               Manuela Delgado González

Representantes del AMPA                         Nieves Durán Nieto

Representantes de las familias                 Manuela González Lagar

Representantes de las familias                 Marta González Corbacho

Representante del ayuntamiento              Alejandro Lagar Nieto

Al ser un Centro de 7 unidades en funcionamiento la Comisión de Coordinación Pedagógica está formada por ¨

LA DIRECTORA, LOS COORDINADORES DE ETAPA Y LOS ESPECIALISTAS EN AL (AUDICION Y LENGUAJE), PT (PEDAGOGÍA TERAPEÚTICA Y LA ORIENTADORA

Las  funciones  de  la  C.C.P.  son :

a) Establecer las directrices generales para la elaboración de los Proyectos curriculares de etapa.

b) Coordinar la elaboración de los Proyectos curriculares de etapa y su posible modificación.

c) Elaborar la propuesta de organización de la orientación educativa y del Plan de acción tutorial, y elevar al Consejo Escolar una memoria sobre su funcionamiento al final del curso.

d) Elaborar la propuesta de criterios y procedimientos previstos para realizar las adaptaciones curriculares adecuadas a los alumnos con necesidades educativas especiales.

e) Asegurar la coherencia entre el Proyecto educativo de centro, los Proyectos curriculares de etapa y la Programación General anual.

f) Velar por el cumplimiento y posterior evaluación de los Proyectos curriculares de etapa.

g) Proponer la planificación general de las sesiones de evaluación y calificación, de acuerdo con el Director. Sus reuniones coincidirán con las del Claustro.

h) Realizar el seguimiento y evaluación del Plan de Mejora y proponer las correciones necesarias para que dicho Plan nos lleve al objetivo principal:»Mejorar la calidad de la enseñanza»

Claustro de Profesores Curso 2.022/2.023

Juana María Barriga González

Manuela Delgado González

Antonia Alvarado Guerrero

Fátima Trejo Fernández

Rocío Guerrero Pozo

Mª José Prieto Burguillos

Asunción  Bastida  García

José Pedro Merchán Vacas

Soledad Paz Torrado

Verónica  Mejías  Martínez

Mª José Malpica Domínguez

Jacinta Zambrano Vinagre

Teresa Lagar Guillén

– Ana Leal Sánchez ( ATE)